Grado en Enfermería

Matricularse en el Grado en Enfermería en la CEU UCH supone elegir una universidad que se distinga tanto en el 'qué' como en el 'cómo'. El programa ofrece una combinación única de experiencia e innovación, promoviendo una perspectiva verdaderamente internacional manteniendo fuertes raíces locales. En resumen, te proporciona todo lo que necesitas para convertirte en lo que quieras ser.

¿Qué nos hace diferentes?

Una educación bilingüe

Si estás interesado en recibir clases tanto en inglés como en español para enriquecer tu futuro perfil profesional, te ofrecemos la posibilidad de realizar el primer año en inglés y luego continuar con la docencia en español durante el resto de la carrera. Nuestro itinerario también se adapta a cada necesidad:

• Para estudiantes españoles no nativos: durante el primer año todas las materias se imparten en inglés, excepto 18 ECTS (que se cursarán el año siguiente) donde en su lugar ofrecemos al estudiante un módulo para apoyar su aprendizaje del idioma español, lo que les ayudará a adaptarse a la enseñanza en español más adelante en su carrera.
• Para estudiantes nativos de español: durante el primer año todas las materias se cursan en inglés, excepto 18 ECTS que se imparten en español.

Profesionales en el aula

Porque entendemos que para llegar a ser un buen enfermero hay que estar en contacto con los mejores profesionales desde el primer día. Es por eso que muchos de nuestros profesores son enfermeras practicantes destacadas que trabajan en hospitales y centros de salud.

Las cuatro puertas a la empleabilidad

• Prácticas en el centro del plan de estudios: de esta manera podemos asegurarnos de que sepas "hacer enfermería" desde el primer año. Su "know-how" inicial le sitúa en la mejor posición para aprovechar al máximo las prácticas externas. De esta forma añades valor a los centros sanitarios en los que realizarás las prácticas durante el segundo año.
• Programa de Enriquecimiento en preparación para el EIR: si ves tu futuro profesional en el sistema sanitario español, durante el cuarto año podrás participar en nuestro programa para comenzar tu preparación para convertirte en profesional enfermero interno residente (EIR). De esta forma, mientras terminas la carrera, comenzarás la preparación para conseguir una plaza en el sistema sanitario público español. Por supuesto, participar en este programa para mejorar tus cualificaciones es voluntario y no implica ningún coste adicional.
• Certificado en Competencias Comunicativas y Asistenciales para Enfermería (CCAE): los expertos afirman que la capacidad de comunicar y gestionar las relaciones personales es la clave para ser un profesional enfermero destacado. Por lo tanto, a través de nuestro curso de formación adquirirás competencia en esta área y además obtendrás la certificación a través de la CCAE.
• La dimensión internacional de la enfermería: estamos aumentando constantemente el número de prácticas internacionales disponibles en el Reino Unido, Alemania y otros países de Europa Central.
• Formación online gratuita en inglés especializado para enfermería (si lo necesitas) a partir de tercer curso con el fin de ajustar tu nivel a las necesidades profesionales.
• Oportunidades para realizar prácticas internacionales de enfermería. Un ejemplo es el convenio que hemos firmado con el King's College Hospital de Londres, mediante el cual nuestros estudiantes de enfermería tienen acceso a prácticas y esto también les sitúa en una posición ventajosa para su proceso de selección de personal (incluido el fast track a la entrevista).

Una doble titulación pionera, de la mano del especialista en dobles titulaciones

Podrás estudiar una doble titulación pionera en suelo europeo para potenciar tu formación y aumentar tus opciones de futuro. Te ofrecemos una titulación a medida para que tengas un perfil universitario diferente

• Título Oficial: Licenciatura en Enfermería
• Duración / ECTS: 4 años / 240 ECTS
• Lugares / Campus: 120 / Alfalfa
• Idioma: inglés (20%) y español (80%)

1 año *

• Psicología I*
• Estructura y función del cuerpo humano I
• Biología
• Antropología
• Psicología II*
• Estadística y Sistemas de Información
• Estructura y función del cuerpo humano II
• Bioquímica
• Fundamentos Teóricos y Metodológicos de la Enfermería*

2 años

• Prevención y Control de la Enfermedad
• Enfermera clínica I
• Doctrina Social de la Iglesia
• Introducción a la enfermera clínica.
• Prácticas Clínicas I
• Legislación en Salud, Gestión y Administración de Enfermería
• Farmacología Clínica
• Enfermera Clínica II
• Salud Pública y Enfermería Practicante I
• Prácticas Clínicas II

3 años

• Atención al Paciente Clínico y Soporte Vital
• Ciclo de vida I
• Enfermería Clínica III
• Cuidado Especial I
• Prácticas Clínicas III
• Ciclo de vida II
• Salud Pública y Enfermería Practicante II
• Ciclo Vital III
• Cuidados Especiales II
• Opciones
• Prácticas Clínicas IV

Cursos electivos

• Ciencia y Sociedad
• Inglés Científico Aplicado a los Cuidados de Enfermería

4 años

• Prácticas en Atención Especializada I
• Ciencias Instrumentales en la Investigación en Enfermería
• Prácticas en Atención Especializada II
• Prácticas en Atención Primaria
• Proyecto final del año

Competencias

Competencias generales

• CG1. Comprender las cuestiones fundamentales de la antropología y su conexión con la enfermería.
• CG2. Capacidad para analizar textos científicos históricos.
• CG3. Adquirir discernimiento crítico de los problemas morales que plantea el ejercicio de las profesiones sanitarias.
• CG4. Conocer las cuestiones éticas que preocupan al sector salud.
• CG5. Capacidad para analizar dilemas o conflictos bioéticos.
• CG6. Realizar un análisis e interpretación crítica de los principales documentos del Magisterio en relación con las cuestiones sociales, en general, y, en particular, con la investigación y las prácticas sanitarias.

Competencias específicas

• CE1. Capacidad, en el sector de enfermería, para prestar atención técnica y profesional sanitaria a las necesidades de salud de las personas que son atendidas, de acuerdo con el estado de desarrollo del conocimiento científico actual y con altos estándares de calidad y seguridad establecidos por normas legales.
• CE2. Planificar y brindar cuidados de enfermería a las personas, familias y grupos orientados a los resultados de salud evaluando sus impactos, utilizando las orientaciones de la práctica clínica y de salud, que describen los procesos con los cuales se diagnostica o trata un problema de salud.
• CE3. Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería.
• CE4. Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función de género, grupo o comunidad, dentro del contexto social y multicultural.
• CE5. Crear sistemas de atención dirigidos a las personas, familias o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.
• CE6. Basar el funcionamiento de la enfermería en la evidencia científica y los medios disponibles.
• CE7. Comprender a las personas, libres de todo prejuicio, considerando su apariencia física, psicológica y social como individuos independientes y autónomos garantizando el respeto a sus opiniones, creencias y valores garantizando el derecho a la intimidad a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
• CE8. Impulsar y respetar el derecho a la participación, a la información, a la autonomía y al consentimiento informado en la toma de decisiones sobre las personas que cuidan, según la forma en que viven el proceso de salud – enfermedad.
• CE9. Promover estilos de vida saludables y el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
• CE10. Protección de la salud y el bienestar de las personas, familias y grupos atendidos, garantizando su seguridad.
• CE11. Establecer una comunicación efectiva con pacientes, familiares, grupos sociales y acompañantes y promover la educación para la salud.
• CE12. Conocer el código ético de la enfermería en España, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto global en estática transformación.
• CE13. Conocer los principios de los sistemas de financiación sanitaria y sociosanitaria y utilizar adecuadamente los recursos disponibles.
• CE14. Establecer mecanismos de evaluación, considerando aspectos científico técnicos y de calidad.
• CE15. Trabajar con el equipo de profesionales como una entidad en la que se estructuran los profesionales uni o multidisciplinares e interdisciplinares así como el resto del personal de las organizaciones sanitarias.
• CE16. Conocer el sistema de información en salud.
• CE17. Comprender que la atención de enfermería se basa en la atención integral de la salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de procesos y la continuidad del tratamiento.
• CE18. Conocer las estrategias para adoptar medidas de conveniencia y atención a los síntomas, dirigidas al paciente y familiares, en la aplicación de cuidados paliativos que contribuyan a aliviar la situación de las personas con enfermedades agudas o terminales.

Los Graduados en Estudios de Enfermería pueden desarrollar su actividad profesional en diferentes sectores, si bien la titulación tiene un perfil único de enfermero responsable de tratamientos generales, cuyas funciones se detallan de la siguiente manera:

Función de bienestar: Proporcionar tratamiento de enfermería a la sociedad.

• Hospital (Especialidades)
• Atención Primaria de Salud: Educación y promoción de la salud

Rol Académico: Enseñar el Conocimiento de Enfermería

• Profesor en la Universidad
• Enseñanza a los alumnos durante las prácticas.
• Formación del personal médico.
• Educación sanitaria para pacientes y familiares.

Función Investigadora: Aspiración a la adquisición de nuevos conocimientos y su aplicación

• Creación de asociaciones científicas de enfermería.
• Asistencia a Congresos Científicos
• Presentación de Trabajos en Congresos
• Participación en Grupos de Investigación
• Tesis doctoral

Función Gestora: Participar en la Administración y Gestión de los recursos

• Identificar los sistemas de salud
• Conozca el concepto de Aseguramiento de la Calidad
• Gestionar los recursos humanos y materiales.