Especialidad de Gestion y Docencia Enfermera

Nombre del programa: Especialidad en Gestión y Docencia en Enfermería
Clave DGP:
Periodo normal para egresar: 3 semestres
Créditos: 131
Diploma que confiere: Especialidad en Gestión y Docencia en Enfermería
Campus donde se ofrece: Hermosillo

Descripción Del Programa

Objetivo General

Formar especialistas de enfermería en el área de gestión y docencia con competencias profesionales que le permitan la planeación, organización, coordinación y control de procesos administrativos en instituciones de salud del sector público y privado, que coadyuven en la solución de problemas o aprovechamiento de oportunidades en el cuidado integral de la salud de las personas y de las poblaciones.

Objetivos Específicos

• Aplicar la planeación estratégica como herramienta para diseñar propuestas de solución factibles de operacionalizar, con la finalidad de prevenir y atender la problemática de gestión del cuidado y así incrementar la productividad y eficiencia de los servicios de enfermería.
• Realizar diagnósticos integrales de los servicios de enfermería orientados a la detección y priorización de la problemática, oportunidades y riesgos en la gestión del cuidado, para implementar programas y/o proyectos tendientes a intervenir en la situación detectada con el apoyo metodológico del proceso administrativo.
• Desarrollar investigaciones en el área de gestión del cuidado o gerencia de los servicios, que conduzcan al cuidado de enfermería de calidad y a la utilización eficaz de los recursos.
• Desarrollar habilidades para la identificación de los factores de la cultura organizacional y su interrelación con el clima laboral con la finalidad de planear, implementar y evaluar programas para el logro de transformaciones en las diversas estructuras organizativas.
• Desarrollar una actitud de liderazgo para la gerencia de los servicios de enfermería con visión estratégica que garantice la calidad en la aplicación de procesos sustantivos de la organización para la gestión del cuidado.
• Integrar los conocimientos que fundamentan el proceso enseñanza- aprendizaje, mediante el análisis de los conceptos, principios, elementos, métodos y objetivos para que se apliquen en beneficio de la población usuaria y en los programas educativos de enfermería.
• Contribuir a la educación continua de profesionales de enfermería para fomentar la calidad, seguridad y satisfacción de las personas usuarias de los servicios de enfermería.
• Elaborar proyectos de educación en enfermería que respondan a los requerimientos de las instituciones de salud, las necesidades profesionales y sociales.
• Facultar al personal de enfermería directivo, para la formación y actualización de los recursos humanos destinados a la salud en los diferentes niveles educativos, acorde a los requerimientos nacionales y objetivos institucionales.

Mayores informes

Dra. Sandra Lidia Peralta Peña
Coordinadora del Posgrado
Edificio 10B planta alta, en Blvd. Luis Encinas, s/n. Hermosillo, Sonora.

Plan De Estudios

Mapa curricular

Listado de materias

• Bases conceptuales y metodológicas del cuidado
• Bioestadística
• Gerencia estratégica de enfermería I
• Educación y docencia en enfermería I
• Seminario de investigación I
• Educación y docencia en enfermería II
• Desarrollo socioeconómico y salud
• Gerencia estratégica de enfermería II
• Seminario de investigación II
• Bioética y legislación en salud
• Optativa I
• Residencia de enfermería
• Optativa II

Líneas de generación y/o aplicación del conocimiento del programa

• Calidad en la formación de recursos humanos
• Gestión para la calidad de la atención de enfermería

Núcleo Académico

Competencias específicas

• Capacidad para planificar, ejecutar y evaluar actividades del cuidado de enfermería.
• Habilidad para el desarrollo e innovación de planes estratégicos y operativos en los distintos escenarios del trabajo de enfermería.
• Organiza los servicios y recursos humanos, técnicos, materiales y financieros de manera eficiente.
• Liderazgo para la gestión del cuidado de enfermería y la administración del capital humano que fomente la autogestión y la autoevaluación del profesional.
• Capacidad para llevar a cabo la evaluación y la mejora continua de los servicios de enfermería.
• Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para la toma de decisiones y la gestión de los recursos para el cuidado de la salud.
• Capacidad para diseñar y gestionar proyectos de investigación relacionados con el cuidado de enfermería y la salud.
• Capacidad para trabajar dentro del contexto de los códigos éticos, normativos y legales de la profesión.
• Capacidad para conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Capacidad y habilidad para la planeación y ejecución de estrategias para la formación y actualización permanente del personal de salud.

¿Qué Necesitas Para Obtener El Grado?

Requisitos de titulación

Para obtener el diploma de especialidad se requiere:

• Aprobar el total de los créditos y cumplir con los demás requisitos establecidos en el programa de posgrado correspondiente.
• Aprobar el examen de especialidad en la fase escrita y en la fase oral ante un jurado nombrado ex profeso; y
• Cumplir con las disposiciones y requisitos exigidos por la Dirección de Servicios Escolares para la expedición del diploma de la especialidad correspondiente.

Opciones de titulación

El Artículo 64 del REP-UNISON, establece que los egresados de los programas de posgrado podrán elegir las diferentes opciones de titulación establecidas en el citado Reglamento, así como otras opciones que se contemplen en el plan y programa respectivo aprobadas por el Colegio Académico.

La opción de titulación elegida por el estudiante será presentada de forma escrita y oral como lo determinan los Artículos 65, 66 y 67 del Capítulo XII del REP-UNISON. La fase escrita consiste en la entrega de un informe o documento según la opción de titulación elegida. La fase oral es la presentación y defensa del trabajo de titulación ante un jurado integrado por 3 sinodales como lo mandata el Artículo 68 del citado Reglamento.

La EGDE, con orientación profesionalizante, ofrece al estudiante las siguientes opciones para la obtención del grado, mismas que se realizarán de manera individual:

• Tesis
• Tesina
• Trabajo Terminal o Diagnóstico Administrativo

¿Cuáles Serán Tus Competencias Cuando Termines El Programa?

Perfil de Egreso

La o el egresado de la Especialidad en Gestión y Docencia de Enfermería (EDGE) será competente para:

• Demostrar un alto nivel de competencia y habilidad en la aplicación del proceso administrativo en las instituciones de salud.
• Demostrar competividad en la aplicación del proceso de enseñanza aprendizaje en el campo de la enfermería.
• Hacer uso de la planeación estratégica como herramienta para elaborar diagnósticos integrales y propuestas de solución factibles de operacionalizar en los diversos escenarios laborales y niveles jerárquicos donde participe.
• Ejercer sus potencialidades de liderazgo creativo mediante la motivación individual y grupal de las personas con el objeto de lograr su mejor esfuerzo de participación durante el desempeño de sus funciones.
• Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos y programas de atención, de educación y promoción de la salud, con base en estudios de mercado aplicados en los escenarios laborales donde desarrolle su actividad profesional, con base en los principios, valores bioéticos, humanísticos y deontológicos de la profesión.

Perfil de ingreso

Competencias genéricas

• Capacidad comunicativa: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
• Trabajo colaborativo: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
• Compromiso ético: Participa con conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
• Competencia digital: Se desenvuelve profesional y personalmente en la economía digital.
• Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente: Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
• Habilidades interpersonales: Desarrolla las habilidades de socialización, empatía y emotividad necesaria, para abrir y mantener la convivencia armónica con los grupos sociales de interés.
• Sustentabilidad: Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables.
• Capacidad para la toma de decisiones: Es capaz de identificar y analizar las problemáticas y reconoce los aspectos relevantes a tomar en cuenta en la toma de decisiones.
• Apreciación de la diversidad y la multiculturalidad: Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
• Iniciativa y espíritu de emprendedor: Asume una búsqueda constante de oportunidades para generar iniciativas de proyectos viables.
• Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: Desarrolla habilidades para identificar y adaptarse oportunamente a los fenómenos y variables que se están generando en un nuevo ambiente.
• Pensamiento crítico: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.